判断题
“明”的第二个层次是“别贤愚,辨是非”,即明辨是非,“亲贤臣、远小人”的人才鉴别能力。
正确
判断题 司马光认为,领导者真正的“仁”不在于表面上的宽容、仁慈与和善,即“妪煦姑息”之仁。
判断题 “惟道所在,断之不疑”,指的是有识别道义的能力和坚持道义方向的定力。
判断题 中国化的领导学研究强调“修己安人”,即通过提升自己的人格魅力和领导能力,再去领导和管理追随者。
判断题 《资治通鉴》叙述了从战国至北宋的历史。
单项选择题 在《资治通鉴》中,司马光谴责了汉武帝以()为将,伐大宛,以使其取得军功,进而封侯的行为。