判断题
领导效能分为正效能与负效能。
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填空题 培育和践行社会主义核心价值观,坚持联系实际,区分层次和对象,加强分类指导,找准与人们思想的()、与群众利益的(),做到贴近性、对象化、接地气。
多项选择题 教学论学科形成阶段,教学论研究的基本特征有()。
问答题 广告具有哪几个方面的特点?