判断题 保育师在规划安全活动路线时，可以不考虑人流量。

判断题 保育师可以不向幼儿讲解安全活动路线的重要性。

判断题 保育师在规划安全活动路线时，可以不与其他教师沟通。

判断题 安全活动路线可以不考虑幼儿的特殊需求。

判断题 保育师在配备设施设备、用品、材料时要考虑幼儿的年龄特点。

判断题 保育师在设置物质环境时，可以考虑卫生清洁问题。

判断题 物质环境中的材料可以分类摆放。

判断题 早期发展支持的物质环境需要有阅读角。

判断题 物质环境中的装饰不可以过于复杂。

判断题 保育师不可以随意确定活动内容，不考虑活动目标。

判断题 保育师在设计活动时，不可以只关注活动内容，不考虑目标的达成。

判断题 活动目标不明确时，活动内容不能有效开展。

判断题 活动内容可以脱离幼儿的实际发展水平，与活动目标无关。

判断题 保育师可以不根据活动目标评估活动内容的适宜性。

判断题 活动内容可以考虑活动目标的可操作性。

判断题 保育师在确定活动内容时，可以不考虑活动目标的层次性。

判断题 物质环境中的照明可以过亮或过暗。

判断题 早期发展支持的物质环境需要定期更新。

判断题 物质环境中的家具可以考虑婴幼儿的身高尺寸。

判断题 保育师在准备物质环境时，可以不考虑婴幼儿的年龄特点。