填空题
学前儿童游戏的三种发展水平分别是:()、()、()。
感觉运动性水平;象征性水平;规则性水平
填空题 依据儿童游戏的关键特性的不同,可将游戏分为两类:()、()。
填空题 通过关于儿童游戏的社会性发展的研究,将儿童(2~6岁)的游戏行为按照儿童在游戏中社会行为的不同表现以及参与游戏的儿童之间的相互关系,划分成六种的人是()。
填空题 由于()岁的婴儿处于感知运动阶段,因而婴儿游戏以感觉运动游戏为主。