问答题
请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析，并将你的观点与建议写在答题卷上。 2012年11月8日至14日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。某校高三（1）班同学开展了以“关注十八大，奔向新生活”为主题的探究活动，请你参与其中。 【聚焦经济成就】第一组同学展示了搜集到的一组图表：
【展望小康目标】第二组同学发现，党的十八大首次明确提出居民收入倍增目标，即到2020年实现“城乡居民人均收入比2010年翻一番”。他们认为这是“最温暖人心的目标”。 【促进科学发展】第三组同学认为，实现十八大确定的全面建成小康社会的宏伟目标，必须实施创新驱动发展战略，以全球视野谋划和推动创新，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，更加注重协同创新，加快建设国家创新体系。
请你结合所学知识，简要说明上述图表之间的内在联系。
图1显示GDP不断增长，图2显示财政收入不断增长，图3显示城乡居民收入不断增长，而且城乡差距较大。分析三幅图内在的关系，......
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问答题 结合材料二和所学经济知识，简要分析研发费用政策的调整对我国制造业企业发展的积极意义，并说明我国制造业应如何把发展基点放在创新上。
问答题 结合材料一，运用政治生活知识，分析国务院为什么要发布实施《中国制造2025》。
问答题 结合材料二，运用公司经营的有关知识，分析奇瑞汽车取得成功的原因是什么？
