判断题 修辞行为的实现效果都是修辞行为本身所同时具有的效果。

判断题 修辞行为从其构成特征来看，可以分为两个层次：常规修辞和超常修辞。

判断题 在一切口语或书面语中，有助于使自己的思想或情感表达得更得体、更具审美效果的言语行为及其规则，就是修辞。