填空题
从学前儿童社会教育目标的作用来看可以将其功能划分为()、()与评价功能。
定向;调控
问答题 试论述幼儿教师如何才能为孩子创设一个积极的精神环境?
问答题 试论述学前儿童社会教育与其他领域课程的关系。
问答题 简述发展生态学关于建构有教育意义的环境需注意的基本原则。
问答题 简述幼儿自我评价发展的趋势。
问答题 简述幼儿教师的积极期望与恰当要求如何影响幼儿的社会性发展。