名词解释
观察
是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步......
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填空题 小实验常采用（）的形式，学前儿童是在十分有趣味的活动中生动活泼地进行科学的（）。
填空题 在学前儿童阶段，教师主要是指导儿童学习（）、（）和典型特征观察法。
问答题 请谈谈学前儿童科学教育内容的特点。
