填空题 阅读中医药古文献的最终目的是读取()。
填空题 文意理解,古代属于()之学,唐人归入(),宋人发展为()。
填空题 文意理解是指对()的理解,以及对和的领悟。
问答题 ①本段主旨是什麼? ②如何理解“指圖為極”其中“圖”和“極”分别比喻什麼? ③如何理解刘河间“但假冰雪以为春,利于松柏而不利于蒲柳”?“冰雪”、“松柏”、“蒲柳”分别比喻什么? ④如何理解“張子和醫如老將對敵,或陳兵背水,或濟河焚舟,置之死地而後生”?
问答题 《生氣通天論》:“味過於辛,筋脉沮弛,精神乃央。”王注曰:“央,久也。辛性润泽,散養於筋,故令筋緩脉润,精神長久。何者?辛補肝也。”《新校正》云:“按此论味过所傷,難作精神長久之解。央乃殃也,古文通用。”樾謹按:王注固非,《校正》谓是殃字,義亦未安。央者,盡也。《楚辭.離騷》“時亦猶其未央兮”王逸注曰:“央,尽也。”《九歌》“爛昭昭兮未央”注曰:“央,已也。”已與盡同義。精神乃央,言精神乃尽也。