单项选择题
某教师在作文教学中使用评分规则，帮助学生了解什么样的作文才是好作文，展示评分规则后，安排了几项活动引导学生理解评分规则。其中，与活动目的不匹配的是（）。
A.使用评分规则分析一篇自己的作文 B.限时记忆评分规则的具体内容 C.向低年级的学生讲解评分规则 D.以小组为单位做海报，阐释某条规则
单项选择题 根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度，实行学生学业成绩与（）相结合的综合评价方式。
问答题 请认真阅读以上学生作文，然后对其进行简单评价。
问答题 1．以上是某位初中教师有关《谈生命》一课的教学，阅读并对其进行评析。
