判断题
课件文字内容应尽量精简。只用关键文字呈现重点信息,尽量选择用小段文字方式展示其他内容,避免使用大篇幅的文字,不需要借助课件展示的内容可以借助图片或图表展示。
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判断题 文案的内容要提炼干货,尽量少用修饰语,忌用生僻词,不绕圈子,不赶时髦,不追求辞藻华丽,不搞文字花样游戏。
判断题 书面表达的连贯需注重语言形式的连贯,以及意思是否连贯顺畅。
判断题 有的培训师授课时没有任何手势辅助。这样的举动让学员感到培训师死板、紧张、沉闷。