材料一，2021年，中国科学院心理研究所发布心理健康蓝皮书《中国国民叫中国国民心理健康发展报告》显示我国青少年抑郁检出率24.6%，对此从事多年教育工作的蔡老师认为，每一代人都有成长烦恼。小学儿童身心承受力不够，注意力不够集中，过大的学习压力、短视频诱惑，无法融入班集体，亲子之间无法互相理解等，都会导致他们越心理越不开心。
材料二，某小学近年来多措并举，构建高质量心理教育体系。一是借助校内多方兼职，心理咨询师开展多门，心里什么教育活动，如每学期学生心理健康普测活动，对有心理困扰学生，在做好保密工作前提下，提供心理咨询服务。二是在教育教学过程中渗透心理教育，不仅在相关课程中渗透心理学知识，还通过手抄报，比赛征文、主题演讲活动开展心理教育。三是学校协同。心里构建心理防护网。
借助社会资源，开设家长课堂，普及心理教育知识，发挥家长和社会在心理教育中的支持作用。

结合材料，谈谈学校教育主要途径。