单项选择题
在格塞尔看来,儿童的生理成熟从一种发展水平到另一种发展水平的方式是()
A.突然转变 B.阶段连续 C.逐渐过渡 D.线性连续
单项选择题 发展理论的研究主题不包括()
单项选择题 高举无意识的大旗,从根本上修改了心理学的定义和方法的心理学家是()
问答题 请运用发生认识论的理论观点分析案例中儿童的思维特点与教师的教育方式。