单项选择题
在价值观上受“科技理性”所支配的评价是（）
A.课程与教学的目标取向评价B.课程与教学的过程取向评价C.课程与教学的主体取向评价D.课程与教学的建构取向评价
单项选择题 在古巴和林肯对课程与教学评价的历史分期中，测验和测量的时期属于（）
单项选择题 教学过程中教师与学生是（）
单项选择题 提出“副学习”概念的学者是（）
