单项选择题
小学儿童道德行为的发展水平形成一个“()”型。
A.马鞍 B.抛物线 C.倒U D.直线
单项选择题 促使个体将道德认知与道德情感相结合,最终成为道德行为产生的情感动力的要素是()。
单项选择题 年龄较大的儿童(6-7岁)则更多使用()的攻击行为。
问答题 结合教育实际谈谈中学生道德情感教育的方法。