填空题
()是将认知与行为主义联系起来的第一人。
托尔曼
填空题 为了证明有机体习得的时符号及其意义而非动作反应模式,()提出了期待、位置学习、潜伏学习的概念。
填空题 ()认为,学习的基本条件是接近和强化原则,创造了零星期待目标概念,用以解释连锁反应的学习。
填空题 华生认为人有三种原始的或基本的情绪,即()、愤怒、亲爱。