判断题 评价原则反映了评价主体的对有效教学进行判断的价值理念，有效教学评价不仅体现对教学“实然”的认识，而且要体现对其“应然”的判断。（）

判断题 有效教学与有效的评价是彼此独立的。（）

单项选择题 对于有效互动行为评价，（）体现了教师的高参与、学生的高主动。