判断题
不了解学生的管理是盲目的管理,不尊重学生的管理是专制的管理,不信任学生的管理是错误的管理。
正确
判断题 培养良好的学习态度必须从社会学习(榜样)、直接经历(尝到甜头)入手,增加学生的成功体验和学习兴趣。
判断题 班主任对学生越严格、越苛刻,就越有利于学生的发展。
判断题 座位排好后,班主任还要根据新出现的情况随时调整学生的座位,并按期有规律地调换全班学生的座位。