判断题
教育立法必须遵循法定程序。
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判断题 各教育法律关系主体在享受教育权利的同时应履行相应的教育义务。
判断题 涉及到人的思想、认识信仰等方面的社会关系,法律无法也没必要进行调整。
判断题 法通过义务性规范来进行非确定性指引。