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中学教育知识与能力(综合练习)

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单项选择题

同样是5颗纽扣,一个摆放紧密而显得短,一个摆放稀疏而显得长,某学生会觉得摆放长的数量较多。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,该学生处于()。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

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