单项选择题
根据柯尔怕格的研究，儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段，阶段（3）的儿童是（）。
A.以惩罚和服从为定向 B.以比较行为的工具作用为定向 C.以人与人之间的和谐一致（成为“好孩子”）为定向 D.以维护权威和社会秩序为定向
单项选择题 品德形成的第一步是（）的形成。
单项选择题 某个学生一向热爱集体、团结同学，我们常认为这个学生具有良好的（）。
单项选择题 科尔伯格的道德发展阶段论属于（）。
