判断题
科学具有客观性、规律性、可验证性、系统性、准确性的特点。
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判断题 根据研究目的的不同,可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。
判断题 校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则。
判断题 一套完整的调查问卷,通常包括标题、要求、指导语和问题四部分。