单项选择题
教学反思的最终目的是()。
A.反思教学理念B.反思教学过程C.反思教学得失D.反思教学再设计
单项选择题 在新的学期中,周老师将接手三年级(3)班的语文教学工作,为了解该班级学生的语文学习情况,周老师为孩子们精心设计了一次“开学测试”,这种评价属于()。
单项选择题 小美只知道用直尺来画直线,却没想到借助直尺可以将纸裁得更齐。这种现象属于()。
单项选择题 科学老师布置作业让学生用思维导图的形式对自己所知道的动物进行归类,如将小动物们分为天上飞的、地上爬的、水里游的……这种学习策略属于()。