判断题 绘制直条图时，要求直条尺度必须从0开始，且等距，否则会改变各对比组间的比例关系。

判断题 疾病预防的研究对象是人群，包括病人、健康病菌携带者和健康人。

判断题 环境保护与经济、教育发展互不干扰、互不相干。