单项选择题
病人虽然获得无效的治疗，但却“预料”或“相信”治疗有效，而让病患症状得到舒缓的现象是（）
A.练习效应B.名片效应C.期望效应D.安慰剂效应
单项选择题 如果要研究“早上和晚上背书的记忆效果，那个时刻更好”，则课本记忆效果是（）
单项选择题 与自变量同时影响因变量变化但与研究目的无关的变量是（）
单项选择题 有主客观条件引起的心理或行为的变化的主客观条件是（）
