black

高等教育心理学

登录

判断题

在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了变式法。

【参考答案】

正确

相关考题

判断题 对榜样行为的观察和学习是替代性强化的结果

判断题 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于主动地构建认知结构。

判断题 学习正方体、长方体的体积计算公式后,再学习一般立方体的体积计算公式V=SH,这属于下位学习。

All Rights Reserved 版权所有©在线考试题库网(zxkao.com)

备案号:湘ICP备14005140号-7

经营许可证号:湘B2-20140064