单项选择题
义务教育阶段培养目标是使学生()、有本领、有担当,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
A.有文化B.有信念C.有道德D.有理想
单项选择题 《义务教育课程方案》(2022年版)加强了学段衔接,依据学生从小学至初中在()等方面的发展,合理安排不同学段内容,体现学习目标的连续性和进阶性。①认知②情感③素养④社会性
单项选择题 《义务教育课程方案》(2022年版)加强了学段衔接,基于对学生在健康、()、社会、科学、艺术领域法治水平的评估,合理设计小学一至二年级课程,注重活动化、游戏化、生活化的学习设计。
单项选择题 《义务教育课程方案》(2022年版)坚持目标导向,将()、革命文化、中华优秀传统文化、国家安全、生命安全与健康等重大主题教育有机融入课程,增强课程思想性。