判断题 ．课程的逻辑组织与课程的心理组织做到合而为一是完全不可能的。

判断题 所谓教材的心理化是指将教材上包含的逻辑经验还原为儿童的心理经验。

判断题 能否培养出社会文明与进步的引导者与促进者，能否为未来社会培养未知的新人，这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。