判断题 说理性和反思性是说课的终极目标。

判断题 说课的原则中灵活性指说课的时间、内容、地点、听课人员及说课形式都有很大的可缩性。

判断题 说课的创新性原则要求每位教师的个性、风格不一样，因此设计与实施都会不一样，要突出自己的特长与风格，发挥自己的优势。