单项选择题 在感知一幅美术作品时，5岁的幼儿已经可以从整体感知作品，而非只注意到事物的局部特征。这种观点（）

单项选择题 （）岁以内的儿童，一般感知能力和审美感知能力还没分化。

单项选择题 （）的幼儿只能对材料进行拼摆、粘贴、组合，暂无法通过改变材料的结构来进行复杂的造型活动。