多项选择题
从课程的功能或作用层面界定课程可以分为（）
A.预设性课程B.生成性课程观C.课程是学科D.课程是经验
单项选择题 当前世界教育改革和课程改革中各理论研究和实践探索的方向是（）
单项选择题 道尔顿制的提出者是（）
单项选择题 王崧舟和钱梦龙虽教学方法不同，但各有建树，给我们的启示是，在教学中要（）
