问答题
结合我国不同时期的中小学课程，分析其在课程取向上的特点和发展趋势。
20世纪80年代中期以前，课程基本上是全国统一的，实行集中统一的课程计划与教学指导，表现在全国共用一个教学计划（课程计划......
(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)
问答题 论述我国现阶段课程设计的特点。
问答题 试述社会制约课程、教学的维度。
问答题 分析说明课程与教学研究的基本方法。
