单项选择题
人的生物属性决定人类各种（）
A.生物行为 B.社会行为 C.自主行为 D.本能行为 E.强化行为
单项选择题 健康教育是以行为改变为（）
单项选择题 健康教育工作的特点是（）
单项选择题 在健康教育的实际效果评价活动中，重点是（）
单项选择题 健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价，还要评价（）
单项选择题 健康教育的学科特点是更靠近（）
