单项选择题
教学内容搭建是针对学员特征，围绕课程目标并结合（），对课程大纲规定的教学内容进行科学地编排和加工。
A.行为主体B.行为目标C.培训资源D.培训方式
单项选择题 关注、重视、支持、珍惜属于（）维度。
单项选择题 转换、提高、增强、改善属于（）维度。
单项选择题 课程目标中的（）要求根据课程目的，对学员的要求分为记忆、理解、应用、分析、综合、评价等若干层次。
