单项选择题 有的采访对象初次见到记者，可能显得拘谨、局促，表现出眼光飘忽，目不正视，或搓着双手，或坐立不安。这时，记者就要通过闲谈、说笑来缓和对方的紧张心理。这属于什么对策（）？

单项选择题 我国近代名记者邵飘萍在（）中，十分重视记者的“容貌态度”。

单项选择题 科学实验证明：遗忘在记忆的同时就开始了。遗忘的速度是（）。

单项选择题 有些特殊的采访对象，不能进行访问，全靠记者注意观察其神态、动作，以获取其整体印象。这属于（）。

单项选择题 （）这两者的结合在采访非事件性新闻时尤其重要。

单项选择题 《人民日报》记者（）的“大张网、慢收缩、稳抓鱼”的采访技法，值得借鉴。

问答题 简述巡回采访的目的与要求。

问答题 简述记者观察的意义。

问答题 简述观察中比较应注意的问题。

问答题 简述眼脑并用，边看边想的要求。

问答题 简述细察中应注意的问题。

名词解释 事后观察

名词解释 观察的直接性

名词解释 事前观察

多项选择题 参加蹲点采访的记者，要注意把（）结合起来。

多项选择题 记者应该从（）两个方面去解决细察中的光源。

多项选择题 如果记者能够深入事物发生的现场，仔细（），就可以产生一种更加强烈的爱憎感，也就是对正义事物的赞颂和对邪恶事物的鞭挞，而这正是采写具有真情实感新闻的一个重要条件。

多项选择题 记者对客观世界的观察，不仅仅表现在某一具体的采访过程，而是贯穿于整个记者生涯。这是因为观察是记者获取（）的主要手段之一。

多项选择题 记者在现场观察中，随着对介绍情况的理解而产生（），这就会使最初确定的朦胧主题随着对事物认识的深化而深化。

多项选择题 记者一定要力争亲临现场观察、感受。只有这样，才会使记者心中对某一事物有个鲜明的印象，才能在写人状物时，活灵活现，具体生动。这也正是写出受读者欢迎的、可读性强的新闻，尤其是（）所必需的。