单项选择题
根据信息技术与课程整合的不同程度和深度，可以将整合的进程大略分为三个阶段：封闭的、以知识为中心的课程整合阶段，（）和全方位的课程整合阶段。
A.开放式的、以资源为中心的课程整合阶段 B.封闭式的、以资源为中心的课程整合阶段 C.封闭式的、以课件为中心的课程整合阶段 D.开放式的、以软件为中心的课程整合阶段
单项选择题 Excel既可以使用固定公式，如“=3+5”等由数字组成的公式，也可以引用单元格内的数据，如果要将单元格A3和A5相加，可引用的公式是（）。
单项选择题 （）理论认为：学习时，学习者不是在接受客观的知识，而是在积极主动地建构对知识的理解，这种建构是在主客体交互作用的过程中进行的。
单项选择题 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价，出现的基本内容是（）
