判断题
“小班化教学”易于关注学生的个性需求,因此班级越小越好。
错误
判断题 教学模式基于一定的教学理论,但比教学理论具有更强的可操作性,对教师来说更加实用。
判断题 有效的教学方法都是个性的,没有放之四海而皆准的教学方法。
判断题 问题解决教学模式在培养学生提问能力、探究能力方面具有独到的优势,在教学中应予以首选。