单项选择题
教学“除数是小数的除法”，某教师把分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（）。
A．巩固性原则 B．直观性原则 C．理论联系实际原则 D．因材施教原则
单项选择题 认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是（）。
单项选择题 教育目的所要回答的根本问题是（）。
单项选择题 世界上最早的一部教育专著是（）。
