判断题 从本质上讲，教学游戏是一种教学，是一种寓教于乐、寓教学于游戏之中的活动，而不是游戏。

判断题 课程的内容不要过难也不要过易，不要对幼儿有太大的挑战性。

判断题 自发性游戏特别有利于培养幼儿的自主性、积极性和创造性，因此它不需要教师的指导。