单项选择题
在讲“平面直角坐标系”时，王老师在讲授该知识前提出了这样一个问题：在数轴上一个点可以用一个数来表示，一个数可以表示一个点。那么在一个平面上一个点如何用数来表示呢?在总结这节课时王老师结出了答案。这属于课堂总结的哪种方法()
A．复述法 B．呼应法 C．悬念法 D．比较法
单项选择题 根据教学评价的参照指标，可分为()
单项选择题 教育目的包括三个层次，居于第三层次的是()
单项选择题 按照朱熹对孔子的“不愤不启，不悱不发”的解释，“口欲言而未能之貌”就是()
