问答题
简述皮亚杰理论中知识的本原来自主、客体相互作用的结果。
人们为了获得知识、为了认识物体，必须对它们施加动作，从而改变它们：他必须移动、连接、组合、拆散并再次集拢它们。&ensp......
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问答题 简述弗洛伊德理论中儿童焦虑的防御机制。
问答题 简述“提前教育”和“过度教育”对儿童发展的危害。
判断题 习性学强调研究方法的科学化，提倡在自然环境中观察研究对象的行为，因此儿童发展心理学应该全盘接受此类方法。
