填空题
义务教育阶段数学课程的总目标，从（）、数学思考、解决问题和（）等四个方面作出了阐述。
知识与技能；情感态度
填空题 课程结构体现的三大特点是（）、综合性、选择性。
填空题 小学数学学科中最庞大的领域是（）。
填空题 在第一学段空间与图形部分，学生将认识简单的（）和（），感受（）、旋转、对称现象，建立初步的（）。
