单项选择题
护理道德教育的根本目的和最终环节是通过教育对护士导之以行,并形成()。
A.提高护理道德认识 B.培养护理道德情感 C.锻炼护理道德意志 D.道德习惯
单项选择题 大多数急诊患者是综合病、复合伤,病情比较复杂,风险也比较大,病情涉及到多学科、多专业,急诊科室间、专业间()、密切配合十分重要。
单项选择题 南丁格尔是()人。
单项选择题 护理道德评价的依据是()。