判断题
在奥尔夫教学体系中,柯尔文手势是其常用的教学方法,主要训练首调唱名法。
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判断题 练习的效果受到重复的次数、练习类型的影响。
单项选择题 在实际的教学中,经常会遇到学生上课精神不集中、搞小动作等问题,教师要在以正面教育为主的前提下,合理地处理问题。这属于()。
单项选择题 “学习演奏、演唱、创作的初步技能,能够自然、自信、有表情地演唱歌曲和演奏课堂乐器,了解音乐创作的基本方法。”这句话体现了三维教学目标的()。