单项选择题 中学阶段个体所面临的发展性危机主要是自我统整与（）两极之间的矛盾。

单项选择题 为了控制无关因素对测验的影响，提高测验的信度，要求在相同内容、标准施测、客观计分三个方面作出严格规定，这一过程称作测验的（）。

单项选择题 个体在团体中与多数人的意见和行为不一致时所体验到的一种心理紧张和焦虑乖作（）。