单项选择题
在后进生转化工作中，教师做法欠妥的是（）
A.积极寻找其闪光点，漠视其不足B.积极联系家长，与家长共同帮助后进生C.热爱关心后进生，以爱感化他们D.要从后进生学习成绩入手，提高教学质量
单项选择题 不属于学校德育管理原则的是（）
单项选择题 产生于19世纪末20世纪初的学校德育管理模式是（）
单项选择题 “德育与社会发展不总是同步的”这一事实不能得出的结论是（）
