填空题 教学过程具有双边性、认识性、（）和专业性。

填空题 与实际活动相比较，实习的实践性、综合性、独立性和（）更强。

填空题 调查是有目的、有意识地运用各种（）和手段搜集有关现实的事实资料，并对其进行分析研究，从而了解现实事物现象及其本质的一种活动。