单项选择题
奥苏泊尔认为，学生学习的实质是（）
A.有意义接受学习 B.有意义发现学习 C.发现学习 D.探究学习
单项选择题 “海因茨偷药”的故事可以说明道德发展处于（）
单项选择题 学生已经有“三角形”的概念，现在要学习“等腰三角形”，这是一种（）
单项选择题 下列心理发展理论的流派中正确的是（）
