判断题 教材是供学生阅读学习的工具，不应该具有一定的吸引性。（）

判断题 我国人教版教材更加注重生物科学史和生物学知识的传授，在学习知识的过程中，培养学生的科学探究能力。（）

判断题 教学结构，即表层结构，是教材设计者为适应学生心理特点将深层结构要素依照中小学的心理规律进行重新编排，赋予教材的表现形式。（）