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职业教育心理学

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单项选择题

职业院校学生()的心理特征,其积极意义是,较早地树立事业心,具有较强的创造心理和竞争心理,有利于他们掌握专业知识和生产技能,尽快地适应工作岗位。

A.较强的自尊心
B.科学的世界观
C.较强的延续性
D.兴趣早期定向

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单项选择题 一般而言,职业院校学生的()经历了从轻信他人的评价向自己独立评价发展、从评价他人向评价自己发展、从评价外部表现到评价内在品质、从评价行为结果到评价动机和效果的一致性几个过程。

单项选择题 ()是职业院校学生心理发展趋于成熟的标志。

单项选择题 职业院校学生在()等意志品质方面也有较快发展和明显进步。

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