单项选择题
职业院校学生()的心理特征,其积极意义是,较早地树立事业心,具有较强的创造心理和竞争心理,有利于他们掌握专业知识和生产技能,尽快地适应工作岗位。
A.较强的自尊心 B.科学的世界观 C.较强的延续性 D.兴趣早期定向
单项选择题 一般而言,职业院校学生的()经历了从轻信他人的评价向自己独立评价发展、从评价他人向评价自己发展、从评价外部表现到评价内在品质、从评价行为结果到评价动机和效果的一致性几个过程。
单项选择题 ()是职业院校学生心理发展趋于成熟的标志。
单项选择题 职业院校学生在()等意志品质方面也有较快发展和明显进步。